El manual incluye informaci\u00f3n sobre aspectos generales de la comunicaci\u00f3n, incluyendo su desarrollo normal y la identificaci\u00f3n temprana de dificultades. Hay secciones completas sobre la evaluaci\u00f3n y planificaci\u00f3n de objetivos que incluyen sugerencias de ideas de actividades pr\u00e1cticas. El manual examina en detalle cinco de las causas m\u00e1s comunes de las deficiencias en la comunicaci\u00f3n: la discapacidad mental, la par\u00e1lisis cerebral, la discapacidad auditiva, la discapacidad m\u00faltiple y las dificultades especiales del habla.<\/p>\n
Este manual est\u00e1 dirigido a los rehabilitadores de nivel medio que est\u00e1n implicados en la ayuda a ni\u00f1os con dificultades en la comunicaci\u00f3n y sus padres. Sin embargo, puede ser \u00fatil para el personal sanitario y educativo de cualquier nivel.<\/p>\n
Tambi\u00e9n disponible:<\/p>\n
Secci\u00f3n 1 – Comunicaci\u00f3n<\/a><\/p>\n Secci\u00f3n 2 – Evaluaci\u00f3n<\/a><\/p>\n Secci\u00f3n 3 – Planificaci\u00f3n de objetivos<\/a><\/p>\n Secci\u00f3n 4 – Discapacidad mental<\/a><\/p>\n Secci\u00f3n 5 – Par\u00e1lisis cerebral<\/a><\/p>\n Secci\u00f3n 6 – Discapacidad auditiva<\/a><\/p>\n Secci\u00f3n 7 – Discapacidad m\u00faltiple<\/a><\/p>\n Secci\u00f3n 8 – Dificultades especiales del habla<\/a><\/p>\n Secci\u00f3n 9 – Juego<\/a><\/p>\n Secci\u00f3n 10 – Comunicaci\u00f3n en situaciones del d\u00eda a d\u00eda<\/a><\/p>\n